Sáng ngày 15/01/2026, Trường Tiểu học Lê Văn Sĩ đã tổ chức chuyên đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy Tiếng Việt cho học sinh tiểu học” kết hợp lớp học mở do tổ chuyên môn khối 5 thực hiện. Chuyên đề có sự tham dự của Cán bộ quản lý nhà trường, giáo viên và cha mẹ học sinh của các khối lớp.
Chuyên đề được tổ chức nhằm chia sẻ các giải pháp, mô hình dạy học sáng tạo trong việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào thiết kế bài học, tổ chức hoạt động học tập và đánh giá năng lực học sinh môn Tiếng Việt theo Chương trình GDPT 2018. Đồng thời, thông qua lớp học mở, cha mẹ học sinh có cơ hội trực tiếp quan sát quá trình dạy học trên lớp, từ đó hiểu rõ hơn mục tiêu, phương pháp và cách thức tổ chức hoạt động học tập của giáo viên.
Điểm nhấn của chuyên đề là tiết dạy minh họa môn Tiếng Việt lớp 5 với nội dung “Luyện từ và câu: Câu đơn và câu ghép” do cô Phan Nguyễn Nam Phương – giáo viên chủ nhiệm lớp 5/2 thực hiện. Tiết học được tổ chức sinh động, hiệu quả với sự hỗ trợ của nhiều công cụ AI và công nghệ số như video AI, Mentimeter, Wordwall, Plickers, Padlet, Suno AI, giúp học sinh tích cực tham gia, chủ động khám phá kiến thức, rèn luyện kỹ năng hợp tác và tư duy ngôn ngữ. Trong suốt tiết học, học sinh tỏ ra hào hứng, mạnh dạn trình bày ý kiến, tích cực thảo luận nhóm và tham gia các hoạt động học tập với tinh thần chủ động, tự tin. Việc được trực tiếp trải nghiệm các công cụ công nghệ đã tạo động lực học tập rõ nét, giúp các em tiếp thu kiến thức một cách nhẹ nhàng, tự nhiên và hiệu quả.
Báo cáo tham luận của cô Vũ Thị Thanh Phương - Giáo viên chủ nhiệm lớp 5/3- “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học Tiếng Việt ở tiểu học”– đã làm rõ vai trò của AI trong đổi mới phương pháp dạy học theo Chương trình GDPT 2018. Báo cáo tập trung chia sẻ các hình thức ứng dụng AI vào bốn mạch nội dung của môn Tiếng Việt, đồng thời nhấn mạnh hiệu quả, những lưu ý cần thiết để giáo viên khai thác AI một cách phù hợp, an toàn và hiệu quả trong thực tiễn giảng dạy.
Sau tiết dạy, cha mẹ học sinh đã có những ý kiến trao đổi, chia sẻ thẳng thắn. Nhà trường, giáo viên và cán bộ quản lý đã lắng nghe, giải đáp các thắc mắc, qua đó tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường – giáo viên – cha mẹ học sinh trong việc hỗ trợ học sinh học tập, đặc biệt là việc sử dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo một cách phù hợp, an toàn và hiệu quả.
Thông qua chuyên đề và lớp học mở, đội ngũ giáo viên có thêm cơ hội trao đổi chuyên môn, học hỏi kinh nghiệm thực tế trong việc đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục môn Tiếng Việt nói riêng và chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường nói chung.
Chuyên đề khép lại trong không khí nghiêm túc, cởi mở và hiệu quả, để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp đối với cha mẹ học sinh và giáo viên tham dự.
